October 2010
1 post
Ny artikel på Lärarlistan →
I den senaste artikeln på Lärarlistan skriver Björn Kindenberg och jag om skolämnet som inte finns, men som ändå är högst levande på våra skolor. Hur blev det så här? Och varför fortsätter vi lärare att undervisa (kvacka?) efter ett bestämt program i form av ett läromedel?
